Başvurular 14 Mart’a Kadar Alınacak
Öğretmenler, yöneticiler ve akademisyenler, sahada gerçekleştirdikleri iyi uygulamalarla 14 Mart 2025 tarihine kadar dilegitimindeiyiuygulamalar.meb.gov.tr adresi üzerinden başvurularını yapabilecek. Millî Eğitim Bakanlığı, Türkçenin öğretimi ve geliştirilmesini eğitim sisteminin temel politikalarından biri olarak benimserken, bu yıl dördüncüsü düzenlenecek olan konferans ile Türkçe ve dil eğitimindeki gelişmeleri görünür kılmayı ve yaygınlaştırmayı hedefliyor.
Konferansın Teması: “Millî Kültür ve Değerler Edinimi Eylem Araştırması”
Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı tarafından organize edilen konferansın bu yılki teması, “Millî Kültür ve Değerler Edinimi Eylem Araştırması” olarak belirlendi. Onursal başkanlığını Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in yapacağı etkinlikte, Türkçe ve dil eğitimi, değerler edinimi perspektifiyle ele alınacak. Eğitim yöneticileri, öğretmenler ve akademisyenler bir araya gelerek farklı bakış açılarını tartışma ve değerlendirme fırsatı bulacak.
Türk Dil Kurumu İş Birliğiyle Düzenlenecek
Türk Dil Kurumu iş birliğiyle gerçekleştirilecek konferansta, sahada uygulanan başarılı örnekler üzerinden elde edilen bulgular ve sonuçlar kamuoyuyla paylaşılacak. Ayrıca; • Sözlü ve poster sunumlar, • Alanında uzman isimlerin katılımıyla paneller, • Atölye çalışmaları düzenlenecek.
En İyi Uygulamalar Seçilecek
Konferansa; MEB’in merkez, taşra ve yurt dışı teşkilatlarında görev yapan öğretmenler, yöneticiler ve akademisyenler sahada yaptıkları iyi uygulamalarla başvurabilecek. Başvurular, Konferans Bilim ve Değerlendirme Kurulu ile Düzenleme Kurulu tarafından iki aşamalı bir değerlendirme sürecine tabi tutulacak. Seçilen en iyi uygulamalar konferansta sunulacak. Sunulan bildiriler ve posterler, konferans sonunda özet kitapta yayımlanacak ve ayrıca bildiriler kitap olarak basılacak.
Geçmiş Konferanslardan Önemli Çıktılar
Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı, dil eğitimiyle ilgili konferans serisini 2022 yılında İstanbul’da düzenlenen “Dil Eğitiminde İyi Uygulamalar Konferansı” ile başlattı. Sonraki yıllarda gerçekleştirilen konferanslar, Türkçenin öğretimine yönelik iyi uygulamaların paylaşılmasına ve bilimsel değerlendirmelerle geliştirilmesine katkı sağladı. Geçen yıl Ankara’da düzenlenen konferansa yaklaşık 1.400 kişi katılmış, 93 bildiri ve 38 poster sunumu gerçekleştirilmişti. Bu yılki konferansın da dil eğitimi alanında yenilikçi yaklaşımların paylaşılmasına ve iyi uygulamaların yaygınlaştırılmasına katkı sunması bekleniyor.
CUMHA – Ayşegül ÇALIŞIR
